(Aiemmin Hankitun Osaamisen Tunnistaminen – AHOT)
Rovaniemen ammattikorkeakoulussa on mahdollista hyväksilukea aiemmin tai opintojen aikana muualla hankittu osaaminen osaksi tutkintoa. Osaamisen tunnistamisessa ja tunnustamisessa käytetään AHOT – menetelmää (aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen).
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen mahdollistavat aikaisemmin ja muualla hankitun osaamisen huomioon ottamisen heti opintojen alkuvaiheessa. Aiempaa osaamista voi olla esimerkiksi korkeakouluissa tai muussa koulutuksessa suoritetut opinnot, työelämässä tai jollakin muulla tavoin hankittu osaaminen.
Ahot tarjoaa opiskelijalle monia etuja
- Yksilöllisen opiskeluprosessin
- Motivaation kasvun
- Opiskeluajan lyhenemisen
- Oman osaamisen tiedostamisen vahvistumisen
- Päällekkäisen opiskelun poistumisen
- Suoritusmerkinnät aiemmin hankitun osaamisen tunnustamisesta
AHOT arvostaa kaikkea osaamista ja keskeisintä on opiskelijan osaaminen, riippumatta missä ja miten osaaminen on hankittu.
Miten AHOT-prosessi etenee?
AHOT – prosessi on opiskelijalähtöistä ja perustuu toimiviin opetussuunnitelmiin sekä opiskelijan omaan henkilökohtaiseen opetussuunnitelmaan (HOPS). Ammattikorkeakoulun tehtävänä on tiedottaa uusia opiskelijoita AHOTista ja toimintatavoista. Tavoitteena on käynnistää AHOT – prosessi ensimmäisen lukuvuoden aikana. HOPS:n laadinnan yhteydessä opiskelijaa ohjataan ja tuetaan tunnistamaan ja arvioimaan aiemmin tai muualla hankimaansa osaamista, jolloin opiskelijalle muodostuu käsitys omista taidoistaan ja osaamisestaan. Tämän jälkeen opiskelija laatii kirjallisen hakemuksen aiemmin tai muualla hankitun osaamisen tunnistamiseksi. Opiskelija palauttaa lomakkeen koulutusalansa opintotoimistoon, josta hakemus toimitetaan eteenpäin. Opintosihteeri tiedottaa opiskelijaa päätöksestä kuukauden sisällä. Mahdolliset suoritusmerkinnät kirjataan opintosuoritusrekisteriin.
Hakemuksen jättämisen lisäksi opiskelijan tulee osoittaa osaamisena tarpeen mukaan näytöillä, joissa opiskelija osoittaa osaamistaan suhteessa tutkinnon osaamistavoitteisiin. Näyttötapoja on useita, esimerkiksi työkokeet, haastattelut, suulliset ja kirjalliset tuotokset, osaamispäiväkirjat ja oppimistehtävät. Näytön suoritustapa ja sisältö sovitaan opiskelijan kanssa HOPS:n laadinnan tai tarkistuksen yhteydessä. Hyväksilukuun voivat vaikuttaa suoritusten ikä ja arviointi sekä koulutusalakohtaiset käytännöt ja ohjeet.
Lisätietoa AHOT:sta ja hyväksilukemisesta
Lomakepohja osaamisen tunnustamiseen
AHOT-yhteyshenkilö RAMKissa:
Aikuiskoulutuksen kehityspäällikkö
Helena Kangastie 020 798 5616